精选描写教师的诗句和名言有哪些140句

描写教师的诗句和名言

1、关于描写教师的诗句

(1)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(2)、老师是园丁，用辛勤的汗水哺育春日刚破土的幼苗。

(3)、小时候总觉得您太严厉，此刻才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日愉悦!小时侯，我知道你是世界上最美丽的景;长大了，我知道我会成为像你一样的人!

(4)、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

(5)、千教万教教书求真，千学万学学做真人。在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

(6)、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

(7)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

(8)、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

(9)、你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。

(10)、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

(11)、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

(12)、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

(13)、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

(14)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

(15)、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

(16)、我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

(17)、当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了！

(18)、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

(19)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(20)、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

2、描写教师的诗句和名言有哪些

(1)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

(2)、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍

(3)、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

(4)、今朝跪领本师诗，秘密玄机喜得知。勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时。恭从吾师云水去，将来决定到天。

(5)、――〖清〗郑燮不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

(6)、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基

(7)、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》

(8)、老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

(9)、是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

(10)、只有真正的用心去爱孩子，孩子才会真正的爱你。

(11)、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

(12)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 

(13)、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

(14)、用欣赏的目光关注孩子，用诚挚的赞美鼓励孩子。

(15)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(16)、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心。关于赞美老师的名言名句加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

(17)、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

(18)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》

(19)、——佚名扬黄牛精神，做平凡工作。——佚名执着杏坛，乐于奉献。

(20)、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。您好!此刻嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生发奋吗?校园的记忆和您灿烂的笑容，一向都在身边……

3、描写教师的古诗词名句

(1)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

(2)、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

(3)、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！

(4)、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。捷尔任斯基

(5)、一言一行张显人格魅力、一举一动体现师者风采、一字一句包含谆谆教诲、一分一秒无私奉献青春。

(6)、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

(7)、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。如果没有您，就没有我的这天--深深地多谢您!

(8)、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(9)、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

(10)、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

(11)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

(12)、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。

(13)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

(14)、释义：令公的学生遍布天下，房子不用种花就占尽了万物的精华。老师是一个散发光芒地职业，可贵的是，他不只照耀一个人，他以一个人的力量培育大量的人才。

(15)、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》

(16)、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。

(17)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》

(18)、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知

(19)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

(20)、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

4、描写教师的诗句和名言及意思

(1)、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

(2)、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

(3)、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。

(4)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

(5)、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

(6)、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

(7)、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！

(8)、我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

(9)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

(10)、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

(11)、(至圣先师)至：最。旧时特指孔子，现引申为形容西席德高望重。    

(12)、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

(13)、(贤人无常师)贤人：旧指道德高尚、智慧轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有优点，就向他学习。    

(14)、小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.★★赞美老师诗五：★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。

(15)、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

(16)、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

(17)、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——孟子

(18)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

(19)、激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。

(20)、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

5、描写教师的诗词古语

(1)、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。

(2)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(3)、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

(4)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

(5)、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。片言之赐，皆我师也。

(6)、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

(7)、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！仰之弥高，钻之弥坚。

(8)、因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限！

(9)、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

(10)、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

(11)、(师道尊严)本指老师受到尊敬，他所传授的原理、知识、技术才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、肃静。    

(12)、(谘师访友)谘：询问，商量。请教老师，问询伴侣。    

(13)、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，

(14)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；

(15)、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑板桥《新竹》

(16)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》

(17)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

(18)、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

(19)、男婚女嫁休心日。意灭情忘舍俗时，恭从吾师云水去，将来决定到天。赞美老师的诗句和名言各10条赞美老师的诗句有：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

(20)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

(1)、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

(2)、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

(3)、——佚名一日为师，终身为父。——佚名用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

(4)、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

(5)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 ——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

(6)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(7)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

(8)、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

(9)、▍来源：文字来源网络，图片来源摄图网、网络。

(10)、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!

(11)、当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天！

(12)、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

(13)、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。

(14)、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

(15)、随风潜入夜，润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》

(16)、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

(17)、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

(18)、(良师诤友)良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的伴侣。    

(19)、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。老师，是美的耕耘者，美的播种者。

(20)、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！

(1)、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

(2)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

(3)、曾经正颜厉色的是你，离别时红着眼眶的也是你。

(4)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

(5)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊!

(6)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；

(7)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

(8)、一腔热情，三尺讲台育英才，满身正气，一只粉笔谱华章，千言万语道不尽，师恩深厚重如山。

(9)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

(10)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

(11)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇?D?D呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

(12)、――《论语·子罕》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

(13)、——《荀子.大略》？三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》？片言之赐，皆事师也。

(14)、扬黄牛精神，做平凡工作32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad94313334336237教育学生，从爱出发，爱是一种持久而深刻的感情。

(15)、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

(16)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。 ——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(17)、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

(18)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易

(19)、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!

(20)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。