精选沥尽心血造句50字86句

沥尽心血造句

1、沥尽心血造句子简短

(1)、②联系上下文，可以看出这段话表现了闻一多先生赤诚的爱国之心，甘愿为祖国而献身的大无畏的英雄气概。他这时讲的应该是“反对独裁，争取民主”之类的话，是揭露反动派，鼓舞人们斗志的话。

(2)、C．新冠肺炎疫情，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

(3)、鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。广场这时已是一片锣鼓喧天，～。来势汹汹

(4)、文段中对红军战士的对话描写有什么作用？(4分)

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(6)、课外阅读闻一多先生的《死水》《发现》等诗，体味作为诗人的闻一多在诗中倾吐的热情澎湃的爱国主义情感。

(7)、试题分析：考查对描写手法的作用分析理解。人物描写方法有肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看，又有正面描写、侧面描写和细节描写等。其作用是形象生动地刻画出人物……的性格特征，或是衬托、突出……的特点，表达作者的……感情。本题要结合上下文内容分析作答。

(8)、(2)从括号内选择恰当的词语填写在文中横线上。

(9)、A．“天宫二号”空间实验室由“长征二号”火箭发射升空，气冲斗牛，直上云霄。

(10)、(1)德国强占山东胶州湾，“租借”99年。    (    )

(11)、(2)《海底两万里》是________________(人名)的"海洋三部曲"之小说讲述的是一个叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇"______________"，和生物学家阿龙纳斯在海底做两万里环球旅行的故事。

(12)、(解析) 本文第②③段和课文的前半部分，都主要是写闻一多先生作为学者的一个方面——“潜心治学”。

(13)、 pài qián wěn kuì  gēng  shuò yān  jiè  jiǒng  zhì  

(14)、(4)公为建桥沥尽心血，四方奔走，动众捐资，亲临江边，详计造桥事宜。

(15)、阅读《老山界》(节选)完成下面小题。(10分)

(16)、品味文中的重要语句，理解闻一多先生的精神实质。

(17)、师：那你能模仿一下闻一多先生当时那种慷慨淋漓的大骂特务吗？

(18)、品味二：信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”

(19)、                     参考答案

(20)、他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。

2、沥尽心血造句50字

(1)、地壳(  )  弥高(  )  锲而不舍(   )

(2)、⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

(3)、____________________________________________.

(4)、(4)但当涉猎                                         

(5)、“做”了,他自己也没有“说”。(_____)

(6)、________________________________________________________________________

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(8)、⑧闻先生遇难时，已经剃了胡子，那时抗战已经胜利。我建议在闻先生牺牲的西仓坡另立一个胸像，最好是铜像。这个胸像可以没有胡子。(有改动)

(9)、D．当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃然起敬，报以长时间热烈的掌声。

(10)、阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)

(11)、双方既已竭诚论交，就该披肝沥胆，怎可各怀心机呢？

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(13)、生8：我欣赏“不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”一句。因为它具有凝练美、形象美。“不动不响，无声无闻”，两个“不”，两个“无”，看来普遍，但细细咀嚼，颇有韵味。不是“不动”，而是在“动”，在废寝忘食地“动”，用“灯火漂白了的四壁”动。这个“不动”是不说，是无声，用“不动”来突出闻先生的“做”，突出他沥尽心血，埋头实干。“群蚁排衙”形象生动，表现了闻一多先生一丝不苟的治学态度。

(14)、B．敬爱的魏老师几十年如一日，耕耘在三尺讲台上，兀兀穷年，沥尽心血，在教学上取得了骄人的成绩。

(15)、⑵ xiáhèshūkuīpénɡpàishuòmípiǎojiǒnɡ

(16)、字义有别：“迥”有两种意思：远(山高路迥)；差得远(迥异)。 “炯”解释为明亮(炯炯有神)。

(17)、生：是一些号召人民起来反抗压迫，解放全中国的话

(18)、 不矛盾。前者指他做学问时不自夸、勤奋踏实的精神；后者指他作为革命者方面的表现，宣传革命道理，当然要说。

(19)、教师导学：同学们，今天我们学习文章的语言用的是“语感品读法”，这是一种科学的阅读方法。阅读散文、小说等形象性的文学作品会经常用到它，它能让我们体验到阅读的乐趣与美感，培养我们的审美能力和创新意识，希望同学们在今后的阅读中多加实践。

(20)、生：他是一个对学术执着追求，锲而不舍，对待革命事业确实敢说敢做，大义凛然，无私无畏的人。

3、沥尽心血造句和意思

(1)、?中考语文作文高分的8大技巧+50个金句，助攻语文120分！

(2)、B.《安塞腰鼓》是当代作家刘成章写的一篇著名散文。

(3)、试题分析：考查字义的理解。解答时要在理解词语的基础上来推断字义。如“锲而不舍”的意思是雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。“锲”是雕刻的意思。      

(4)、⑦1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之请传观。” 

(5)、选骋(    )      锋芒必露(    )      契而不舍(    )

(6)、②说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言。

(7)、(2)文中有错别字的一个词语是"________"，这个词语的正确写法是"________"。

(8)、(解析)这几段文字主要写了“我”对平桥村的喜爱之情。据此回答即可。

(9)、笑眯眯：                                                

(10)、④批评别人或不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式。

(11)、                                                                                “这虾照例是归我吃的。”“照例”一词在这里有什么意思？(3分)

(12)、成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。

(13)、请根据《邓稼先》和《说和做》拟对联，下面是下联，请你拟出上联。

(14)、生：“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷”。一句，我感觉闻一多先生很认真刻苦。文中“一个又一个”和“密密麻麻”说明他写的多，工作任务之大，而“四方”和“小楷”让我觉得，他虽然顾不上梳头，顾不上吃饭和睡觉，但是对待学术还是非常严谨的，一丝不苟。

(15)、⑥____________________________         

(16)、汪曾祺在本文和臧克家在《说和做》中寄寓的情感有何相同之处？(4分)

(17)、(3)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)

(18)、(3)说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!    (        )

(19)、D.当优美的旋律戛然而止时,整个端午节晚会现场出奇地寂静,人们沉浸在无尽的回味中。

(20)、可怜——(       )              暖和——(       )

4、沥尽心血造句

(1)、                                                                               

(2)、(2)闻先生的胡子不是络腮胡子，只下巴下长髯一绺，但上髭浓黑，衬出他的轮廓分明，稍稍扁阔的嘴巴，显得潇洒而又坚毅。★

(3)、生2：文章的语言有情感美，无论叙还是议，都流露出作者对闻一多先生的颂扬、崇敬、景仰之情。

(4)、生命的尺度和价值不在它存活的长短，而在于如何运用它。生得其时，死得其所，是生命的最佳状态。把个人生命融入到国家、民族的正义大潮中，是生命价值的最高体现。基于此，闻一多先生的生命是无价的。追寻闻一多先生的足迹，则是我们的使命。

(5)、迭起(dié) 弥高(mí) 校补(jiào)  

(6)、(1)(解析) 环境描写对人物形象起到烘托作用，写“各系学生坐得满满的，鸦雀无声”是为了烘托闻一多先生讲课具有巨大的吸引力。

(7)、________________________________________________________________________

(8)、部编版七年级语文下册第2课《说和做—记闻一多先生言行片段》：

(9)、③马上相逢无纸笔，______________________。(岑参《逢入京使》)

(10)、第①句：删去“诸城”后面的“人”或删去“的家乡”。

(11)、D.吕女士，您好!7月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，请您必须准时到达现场!

(12)、请以“这样的你，不普通”为题，写一篇记叙文。

(13)、“口的巨人”，意味着闻一多先生为正义、民主、自由大声疾呼；“行的高标”，意味着闻一多先生笃行务实，勇于牺牲。

(14)、一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

(15)、请围绕本次活动主题，仿照“活动活动二”再设计两个活动。

(16)、A.农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。

(17)、教师播放示范朗读磁带，学生听读，初步感知文意。

(18)、(1)“历史和现实中”“和”的词性是(      )；“在课文中”“在”的词性是(      )(2分)

(19)、    说话、做事是我们每个人日常生活的必修课。有的人先说后做，有的人只说不做，那闻一多先生的说和做与常人相比，有哪些不同之处呢?让我们在《闻一多先生的说和做》中寻找答案。

(20)、学生集体评议，选出五位最佳发言人，教师予以表扬。

5、沥尽心血造句100字

(1)、(3)研究儒家经典   专掌经学传授的学官    语气词，同“耶”

(2)、过渡：通过朗读文本，给文章加副标题的形式，闻一多这个形象在我们头脑中已经被我们勾勒了一个轮廓。要想感受一个有血有肉的闻一多，这样做还是远远不够的。那就让我们来品读文本，来进一步感受他。

(3)、? 61段初中语文作文经典素材，写作文超好用，期中考前一定要看！

(4)、为更好地刻画学者闻一多的形象，作者十分注重细节描写。请品析下面句子。

(5)、(4)锋芒毕露   (5)家喻户晓   (6)鞠躬尽瘁

(6)、(例句)一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。