精选苦心孤诣是褒义词吗造句122句

苦心孤诣造句

1、苦心孤指造句

(1)、他在舞台上的展现了自己最美丽的一面，为自己赢了了热烈的掌声，这一切都要感谢大家对他苦心孤诣的指导。

(2)、他苦心孤诣得到的结果却被大家一票否决了，这对他实在是一个不小的打击。

(3)、(释义)指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

(4)、他像一只勤劳的小蜜蜂，在这个领域苦心孤诣钻研。

(5)、患难与共：共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。

(6)、林女士三十年来心无旁骛地钻研舞蹈，她的苦心孤诣，终于得到肯定。

(7)、人定胜天：人定：指人谋。指人力能够战胜自然。

(8)、优秀的演讲者在他们遣词的时候，总是苦心孤诣。

(9)、他苦心孤诣地经营了一生，油磨坊才有了今天的规模。

(10)、我仰望这片全市富豪集结地的别墅群，憧憬着自己有一天能住进去。

(11)、他苦心孤诣，潜心钻研，终于拿下了这个项目。

(12)、他苦心孤诣地在沙漠植物研究领域进行探索，成就卓著。

(13)、他苦心孤诣地在沙漠植物研究领域进行探索，成就卓著。

(14)、他苦心孤诣，潜心钻研，终于拿下了这个项目。

(15)、(书写技巧)孤，不能写作“狐”；诣，不能写作“意”或“指”。

(16)、王羲之在书法上的苦心孤诣，自古以来，无出其右。

(17)、这是他多年苦心孤诣研发出来的成果，能不珍惜吗？优秀的演讲者在他们遣词的时候，总是苦心孤诣。

(18)、苦心孤诣的练习是进入乒乓王国的`必经之路。

(19)、我们厂产品，科技含量大，素以质量上乘而信誉卓著。

(20)、一切恍然大悟都不是凭空而得，其之前必然有一个苦心孤诣的过程。

2、苦心孤诣是褒义词吗造句

(1)、他与儿子谈音乐，指导儿子弹琴的心得；他与儿子谈贝多芬，学习他的精神；他对中国古典文化的赏析，与儿子交流；他对李白杜甫的区别，陶渊明、苏轼、辛弃疾、欧阳修等的词的特点的感悟，对诗歌中洒脱与大气对人生的影响的传递；他对国画、油画等艺术的欣赏感受；他的音乐笔记更是让人惊叹。

(2)、在二月那个肃杀的严冬里，我看见了十几年前那些令我嫌恶的风筝，回想起我苦心孤诣不让弟弟放风筝，还毁掉他辛苦做的风筝，傲然走出仓库的情景。

(3)、指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

(4)、新闻中看到张桂梅校长送山区女孩子赶往考场的路上，她和孩子们一起又唱起来每年这个时刻都唱起的《我和我的祖国》，我更加佩服这个把整个身心都献给了教育事业的伟大女性。她全身心投入力争改变山区女孩子的命运，这是着眼于个人奋斗成长的教育，我不觉得多大气。但她把国家的概念与孩子们连在一起，就让我对她无比佩服！一个心中有国家的人，实在是大气的人；一个能引导一代人胸怀国家的人，实在是最美的教育者！所以傅雷的伟大之处也更在于他对儿子对国家情感的教育。

(5)、(语法)：联合式;作宾语、定语、状语;含褒义

(6)、他仰望着一座矗立在面前的富丽堂皇的别墅，惊叹道：“我多么想拥有这所房子啊！”。

(7)、勇猛精进：原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。

(8)、没有苦心孤诣的研究精神，无法在学术领域获得成就。

(9)、任劳任怨：任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。

(10)、他苦心孤诣，雕肝琢肾，三年才写成这部巨作。

(11)、李时珍穷尽一生潜心贯注研究药学，苦心孤诣地走遍大江南北遍尝百草，最终从一位鲜为人知的小郎中，成为了妇孺皆知的一代药圣。

(12)、他也从没感到要为半个克朗费尽心机，耍弄手腕。

(13)、他在深潜领域苦心孤诣钻研数十年，颇有建树。

(14)、他孜孜不倦，苦心孤诣的精神，令其他人难望其项背。

(15)、他苦心孤诣地经营了一生；油磨坊才有了今天的规模。

(16)、07林女士三十年来心无旁骛地钻研舞蹈，她的苦心孤诣，终于得到肯定。

(17)、动词，副词，指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

(18)、这是他多年苦心孤诣研发出来的成果，能不珍惜吗?优秀的演讲者在他们遣词的时候，总是苦心孤诣。

(19)、磨杵成针：把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。

(20)、(诗囚)孟郊，作诗苦心孤诣，元好问曾称之为“诗囚”。

3、苦心孤诣造句子

(1)、又到佳节宴饮你妆容颜精心翩然入座却无心隔花月影见谁皓腕雪凝起舞娉婷步伐多清丽不过是逢迎有人容光胜锦有人婉转如莺承欢于御前自有万种风情百艳汇集千般良辰美景易得易失一席之地说后宫佳丽都机关算尽算尽了心血不过谋生谋情情薄时还可于云端立命才不枉此间耗尽这柔情是苦心孤诣还装作无意无意让一人够做你知音有知音不过多道目光怜悯知如是情状何必去期许----《少司命–––宫心》病笔一落，墨痕便污了信笺仿佛没有诗情，执笔有如置身污泥浊浆，滑透了我薄薄的幻觉从未了解。白纸黑字怎样给予我修身养性只好用泪光点缀心留存下柳绿花红怎样的同情才换得来微不足道的对诗人的怜悯半钟闲情赋出日夜的苦心孤诣或者面见小土坡又一意孤行，哪里想到深不可测的陷阱安静的心，收敛了青春狂少把与生俱来的铮铮骨气揉碎在墨痕里它将医治我渐愈未愈的病笔苦心孤诣，行善而不行瘟。

(2)、(出处)： 《周易·杂卦》：“革，去故也，鼎，取新也。”

(3)、(成语出处)清·翁方纲《复初斋文集 格调论下》：“今且勿以意匠之独运者言之，且勿以苦心孤诣戛戛独造者言之，今且以效古之作若规仿格调者言之。”

(4)、这是他多年苦心孤诣研发出来的成果，能不珍惜吗?

(5)、事无巨细地指导引导孩子成长，是好的家庭教育的真正体现。孩子的成长需要父母的扶植，真正用心引导孩子的家庭教育，必然会有积极向上的引领作用。

(6)、为了改造环境，他苦心孤诣地制订了这个计划。

(7)、言必信，行必果：信：守信用；果：果断，坚决。说了就一定守信用，做事一定办到。

(8)、回想起这几个月的苦心孤诣到头来却是无功而返，不由得眼眶湿润。

(9)、王教授几十年来苦心孤诣，终于发现了这种疾病的疗法。

(10)、克敌制胜：克：战胜；制胜：取得胜利。制服敌人，取得胜利。

(11)、①指对某件事用心，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

(12)、正直的人，苦心孤诣，正是为了爱护这些群众，才和他们进行斗争。

(13)、同舟共济：舟：船；济：渡，过洒。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。

(14)、世界上已经没有了心甘情愿且信誉卓著的私人借款者。

(15)、(反义词)苦心经营 惨淡经营 煞费苦心 费尽心机

(16)、雷打不动：形容态度坚定，不可动摇。也形容严格遵守规定，决不变更。

(17)、小到人家的礼节，他都给都一一订正。比如，“你素来有两个习惯……脱大衣，留着丝围巾，……手插裤袋，不合西洋礼貌……饭桌上，手平放桌面上，不能放在桌子下，搁在自己腿上或膝盖上，……要做一个有教养的人”。

(18)、苦心孤诣和“惨淡经营”、“煞费苦心”：都含有“刻苦用心”的意思。不同在于：苦心孤诣多用于学术、学问。“惨淡经营”多用于事业、商业。“煞费苦心”用义较广，只强调费心。

(19)、谁曾温情于你轻拈眉笔问询你画眉深浅，谁曾为你披云锦红绡笑挽云鬓发髻。曾经海誓山盟合欢树下老白首不相离的眷侣，祝福你们相濡以沫长相依。花常梦月常恨年华洗旧城，爱别离怨长久可记为谁疼的故事终归太难去追惜。我在追寻着希冀着花开花并蒂，但愿不枉我一分借家事劝诫的苦心孤诣。再怎么苦心孤诣，别人也并非惦记记你的好

(20)、开辟诗歌创作的新道路，他一直苦心孤诣地探索着。

4、苦心孤诣造句一年级简短

(1)、哀莫大过于苦心孤诣不被善良，一腔企齿终成泡影。

(2)、父亲苦心孤诣的奋斗了十年，最终将公司发展壮大，成为了优秀的企业家。

(3)、至于奉承可有可无，从来都不是那么在乎虚假。

(4)、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

(5)、为了改造环境，他苦心孤诣地制定了这个计划。

(6)、他孜孜不倦，苦心孤诣的精神，令其他人难望其项背。

(7)、清·翁方纲《复初斋文集·格调论下》:“今且勿以意匠之独运者言之，且勿以苦心孤诣戛戛独造者言之，公且以效古之作若规仿格调者言之。”

(8)、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

(9)、他在深潜领域苦心孤诣钻研数十年，颇有建树。

(10)、06公司能有如此局面，是每个员工苦心孤诣的付出所换来的。

(11)、语文的美不知使多少有识之士孜孜不倦，苦心孤诣地为她献身。

(12)、这是他多年苦心孤诣研发出来的成果，能不珍惜吗？

(13)、这是一件糟糕的事，亲爱的，我们费尽心机，就这么全落空了。

(14)、(解释)： 革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。

(15)、奸诈的人和政治家，虽然费尽心机，总是害了自己。

(16)、说到底话，这里安息的并不仅仅是个女皇，而是一个排除了忧患，度过自己无咎的一生，苦心孤诣的一生的一个妇人啊！

(17)、发愤图强：发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。

(18)、一切懂得珍惜时间的人，()都会抓紧分秒，苦心孤诣，在攀登知识的路途中不畏艰难地跋涉。

(19)、(出自)：清翁方纲《复初斋文集格调论下》：今且勿以意匠之独运者言之，且勿以苦心孤诣戛戛独造者言之，公且以效古之作若规仿格调者言之。

(20)、心坚石穿：意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。

5、苦心孤诣造句和意思

(1)、他们苦心孤诣的呐喊，有如“更残漏尽，孤雁两三声”。

(2)、为世书生，求学科研路漫漫。理不免枯燥无味，须众锲而不舍，久而为功，以勤为径，以苦为舟。事之繁奈，惟有有恒，不忘初心，方得始终。此急不得，慢不得之理！林木茂盛，必先固其根。吾辈须潜心久为学，况学时实短促，宜以时花至于己有助者。

(3)、考英语作文时不少考生感到头痛，虽然考生苦心孤诣，写就文章，却错误百出，逻辑混乱。

(4)、锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

(5)、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。

(6)、苦心：用心良苦。孤诣：独到的成就或境地。用尽苦心；达到了别人达不到的境地。指精心钻研学问或技艺；很有独到之处。

(7)、一切懂得珍惜时间的人，都会抓紧分秒，苦心孤诣，在攀登知识的路途中不畏艰难地跋涉。

(8)、李时珍穷尽一生潜心贯注研究药学，苦心孤诣地走遍大江南北遍尝百草，终于从一位鲜为人知的小郎中，成为了妇孺皆知的一代药圣。

(9)、优秀的演讲者在他们遣词的时候，总是苦心孤诣。

(10)、如果说潘先生不关心世界，他却为了取悦于它，费尽心机把自己打扮得漂漂亮亮。

(11)、(3)林女士三十年来心无旁骛地钻研舞蹈，她的苦心孤诣，终于得到肯定。

(12)、居里夫人的两次诺贝尔大奖是用她一生苦心孤诣获得的

(13)、当初的自己在高中也是老师眼中“优秀”的代名词，

(14)、李时珍穷尽一生潜心贯注研究药学，苦心孤诣地走遍大江南北遍尝百草，终于从一位鲜为人知的小郎中，成为了妇孺皆知的一代药圣。

(15)、回想起这几个月的苦心孤诣到头来却是无功而返，不由得眼眶湿润。

(16)、德曼的寓言阅读模式和詹姆逊的政治阅读模式似乎有一种“天然的”亲和关系：两者都论证文本或解读的寓言特征，两者都苦心孤诣地揭示语言世界里争夺意识形态霸权的政治欲望。

(17)、王教授几十年来苦心孤诣，终于发现了这种疾病的疗法。

(18)、他孜孜不倦，苦心孤诣的精神，令其它人难望其项背。

(19)、他苦心孤诣，潜心钻研，终于拿下了这个项目。

(20)、事无巨细地指导引导孩子成长，是好的家庭教育的真正体现。孩子的成长需要父母的扶植，真正用心引导孩子的家庭教育，必然会有积极向上的引领作用。

(1)、苦心孤诣地运动着做了一次大总统，后来被人赶跑了，跑向天津。(郭沫若《革命春秋创造十年》)

(2)、04没有苦心孤诣的研究精神，无法在学术领域获得成就。

(3)、说到底话，这里安息的并不仅仅是个女皇，而是一个排除了忧患，度过自己无咎的一生，苦心孤诣的一生的一个妇人啊！

(4)、(5) 他做事总是避重就轻,结果收效总是不佳。

(5)、奋发蹈厉：奋：振作；发：激励；蹈：踩，引伸为做，实行；厉：猛烈，迅疾。精神振奋，行动迅猛。

(6)、(9)这是他多年苦心孤诣研发出来的成果，能不珍惜吗？

(7)、(4) 全国“十佳青年”评选结果已经揭晓。

(8)、这是他多年苦心孤诣研发出来的成果,能不珍惜吗?

(9)、说到底话，这里安息的并不仅仅是个女皇，而是一个排除了忧患，度过自己无咎的一生，苦心孤诣的一生的一个妇人啊!

(10)、木人石心：形容意志坚定，任何诱惑都不动心。

(11)、他苦心孤诣地经营了大半辈子，油磨坊才有了今天的规模。

(12)、战天斗地：战、斗：泛指斗争。形容征服和改造大自然的英雄气慨。

(13)、08老王苦心孤诣钻研茶叶十五年，从种植到烘焙无一不精，终于成为著名的茶艺专家。关于苦心孤诣的座右铭那年轻笑逢迎，谁道缘分天定年少终不解风情，携手同行纯阳小雪绽晴，山风微冷与他坐长亭，细雪落无声卜卦可知天命，天命几人忍听若修仙注定忘情自甘平平本是无心，奈何流年易去不肯忘记良辰美景执剑需立名，求至道天地愿得心宁静，此中自有真意悟纯阳剑谛，月色剑光映纵此间苦心孤诣，难忘记怎绝心断情，红尘皆散尽往事不复提，回忆犹清晰又是一年看纯阳雪染长堤仍在纯阳雪里盼归期因为“想象”而结束爱情的人，远比因为爱情本身已不存在而分手的人多得多。何必因为可能发生但尚未发生的磨难，去否定苦心孤诣经营而来的爱情？又何必因为内心缺乏安全感，就提前宣布爱情的夭折？----林一芙《姑娘，你有权活得体面》

(14)、(示例)：～地运动着做了一次大总统，后来被人赶跑了，跑向天津。

(15)、他苦心孤诣得到的结果却被大家一票否决了，这对他实在是一个不小的打击。

(16)、清·翁方纲《复初斋文集·格调论下》：“今且勿以意匠之独运者言之，且勿以苦心孤诣戛戛独造者言之，公且以效古之作若规仿格调者言之。”

(17)、李自成的队伍不断壮大，真是兵强马壮，横扫千军，声威大震。

(18)、近义词：煞费苦心、惨淡经营、良苦用心、用心良苦

(19)、苦心孤诣出处：清·翁方纲《复初斋文集·格调论下》：“今且勿以意匠之独运者言之，且勿以苦心孤诣戛戛独造者言之，公且以效古之作若规仿格调者言之。”

(20)、和衷共济：衷：内心；济：渡。大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。

(1)、文江学海----释义：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

(2)、毕寒 临沂第十二中学语文教师。语文教学接近30年，依然满腔热情斗志昂扬。喜欢当老师，喜欢语文教学，喜欢读书写作，喜欢把自己阅读所得与写作心得传递给孩子们。读写不辍，找到了属于自己的幸福。希望能潜心教育，为孩子们的成长注入一份爱的力量！